第六章 消失的记录

　　枫凡宇，男，本市人。

　　从幼儿园开始，就得过许多奖项。到了小学阶段，更是多次获得学校三好学生，区奥林匹克数学竞赛第一名，代表过本市出征过全国智力竞赛，多次得到好评。

　　班主任陈老师揉了揉眼睛，有点不敢相信。他所认识的枫，是一个看上去就不是一个好学生，并且还会狡辩的人。他所认识的枫，是一个很时髦的人，但是这种时髦，给人的第一感觉就是混社会的。和他所获得的奖项和经历，完全不一样。

　　陈老师有点难以置信眼前的一个大男孩是一个多么优秀的人，因为对于她而言，她会认为，所有读中专的学生都是因为成绩不好才选择读中专的，这么优秀的人，不选择读高中，却选择读中专，完全不符合他曾经获得的奖项。因为他在小学阶段所获得的奖项，甚至已经超过了陈老师本人，自己虽然是硕士毕业，但是在小学时代，也是一个普普通通的学生，并没有过那么多优秀的经历，更不可能在学校，在区，甚至代表本市区参加什么比赛，这样的学生明显颠覆了她对中专生的认知，甚至是那些偏见。

　　带着这样的好奇心，陈老师很想知道枫同学还曾经获得过什么奖项或者是荣誉。

　　可是当她翻到初中阶段的个人经历时，她再次被震惊到。

　　没有了一个荣誉，没有了一个奖项，没有了任何华丽的经历，取而代之的，空白的一页。

　　陈老师陷入了深深的沉思，他甚至是不是有些怀疑，这份学生资料是不是存在什么问题，一个如此优秀的小学生到了中学阶段之后，瞬间嘎然而止，瞬间没有了任何延续。

　　难道是青春的叛逆导致了枫同学如此的变化陈老师心中默默的质问着自己。因为对于她来说，枫同学的各种举动，总让她直接感受到，这将是一个很难带的班级。但是这个神秘的同学的经历，却又给了她一个无情的错觉。

　　极其优秀的小学经历，以及空白的初中记录，陈老师似乎很想知道答案。但是她也知道，对于一个班主任来说，如果直接去问枫同学，会很不好。因为在经过了早上的可能误会之后，枫同学可能对于她已经产生了误解。她并不想在第一天就把这样的误解给加深。

　　但是她真的很想知道答案。是什么改变了枫的人生，是什么让一个如此优秀的学生在初中阶段什么都没获得，又是什么让这样的学生在初中阶段没有留下任何的轨迹。一切的答案，她此时此刻都很想知道，她想知道自己的判断是正确的，还是错误的。

　　她所认为的枫，是一个不守校纪校规，第一天就吊儿郎当，穿着很像社会小混混的人，但是，就是这样的一个人，他的小学经历却又那么与众不同，甚至是华丽。

　　望下下午两点的最后一节课，陈老师决定，她要得到一个答案。她想知道为什么枫会选择中专，她想知道枫的小学时代是不是如此优秀，她想知道枫的初中到底发生了什么。