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小学(二)城市套路深,我又回农村

作者:萝卜上神 字数:4279 更新:2024-10-18 12:23:23

  到了实验小学,我才知道原来小学也可以那么大。

  刚到了新环境,我很拘束,被安排到班级最后一排,很多人都来问我叫什么名字,我一天光说自己的名字说了得一万遍,这些我的记忆都已经模糊了。

  最清晰的就是一个女生过来问我:“你叫什么名字啊,我叫董晓雨。”

  我抬头看了看,胖乎乎的,扎连个马尾辫,很可爱。

  “我叫马小哲。”我说。

  “马小哲,”她重复了一遍,说,“好听的名字。”

  我是乡下去的,我的老师们对我都很好,但是有一个人我一辈子都不能忘记,但是我很没出息的忘了她叫什么,好像是姓宋,2006年在实验小学教小学三年级,是三年级二班的班主任,女的,这个老师看不起人,可能是我没送礼的缘故。

  我记忆里很清楚的就是,她出了一个字,让我们组词,这个字是“漂”,我当时举手,她点名叫我,我起来说:“漂亮。”

  然后班级一下子安静了,我就纳闷了,怎么了,难道这不对吗?

  这个姓宋的老师说:“漂亮,真土,一看就是乡下来的。”

  我当时那个羞涩啊,脸很烧。

  从那天起,我从来没在她的课堂上举过手,一次也没有。

  我现在想起这件事莫名的心痛,我家境不是很优越,还那么费心的把我安排到县城最好的小学读书,可是这个老师却这样对我。我很想对这个老师说:请你不要看不起人,我是乡下的怎么了,乡下的组个词就是“土”了?你是一个老师,你有文化,但是你不能这样说任何一个孩子,因为对大城市的来说,这里只是一个小县城,你也是“土”,你可以不欢迎,但是请你不要去打击,很感谢你的教育,我一辈子不会忘记你。

  如果说这样跟老师说话是不尊重,那我想这样说:“姓宋的,草拟吗!”

  然后因为我是乡下来的插班生,没有及时的送礼给宋班主任,我的爸爸妈妈经常被她叫到学校里来,我哪怕写错了一道题,也得叫家长,我心里这个难受。也许,当时她伤害了我的自尊。

  我当时还小,最怕叫家长了,慢慢的,我爸妈也懂了老师的意思。

  我爸说:“儿子没事,我们就不送礼,她叫,我们就去,没事,你安心上课。”

  就这样,这个老师可能是感觉实在是不想每天都看到我爸爸妈妈了,就不让我叫家长了。

  我从来没问过她问题,我的语文成绩本来可以考到很多,这个老师一直给我最低分,从每一个字眼上挑我的毛病,这些我都不在乎,我知道自己的答案是正确的。

  整个学期,只有唯一的一次作文,她给了我满分,这篇作文的题目叫《我的班主任》。

  我使劲的夸奖了她一顿,得了个优加。

  然后我的作文在全班被当做范文朗读,这也是她第一次夸奖我,说我这个乡下来的小孩,还挺有才的,经过她半年的教育,已经开窍了。

  我就表面笑嘻嘻。

  还有谢谢你的赞美,对不起,我不需要。

  数学老师是我最尊敬的老师,她从来没有说看不起我,也不会因为我是乡下来的就打击我,她总是担心我跟不上她的进度,所以在课堂上讲课,她讲完一道题,总会停下来问一下坐在最后排的我:

  “马小哲,听明白了么?”

  我听明白了,就会说:“是的老师。”

  听不明白的,我就等她讲完了,单独问她。

  数学老师总是尽心尽力的辅导我,我也没让她失望,考得满分也不少。

  年终期末考试,看试卷的不是这个姓宋的老师,我的语文成绩考了105,差5分满分,数学只扣了一分,在全班从下等水平考到前10名,班主任说我是作弊抄的,我一点办法没有。

  “要不我重新做一遍?”我面对语文老师质疑的目光我,说道。

  “你想什么好事呢马小哲,”宋班主任的话这样说,“你以为我是小孩啊,你这都做了一遍了,还想做一遍,想考满分啊?抄了就抄了,还不承认,我一点都不喜欢你,我的班怎么分进来你这个乡下小孩。”

  只有数学老师夸奖我,给了我在县城里获得的唯一的一个奖品,一个盖了章的小本子。

  还有当时班里一个傻子,脑子不好,我没有看不起他,跟他关系还是不错的,因为我没有什么真正的朋友,而且这个傻孩子给我的感觉也挺不错,这个人除了脑子不好,其他方面都是很好的。

  然后在他身上发生了一件事,这件事可是让我吃尽了苦头。

  那一年我们学习计算器的试用,我妈妈给我买了一个很普通的计算器,几块钱,只能进行简单的加减乘除。但是这个傻孩子却买了一个很高大上的计算器,按键很多,班里很多孩子就很羡慕。

  很快的,傻孩子新买的计算器丢了,他哭了,我还安慰他,说要不我的计算器你先用着,他哭着说那是他妈妈给他买的,丢了会挨打的,哭的很伤心。

  班主任知道了,就在班级里进行检查,不如说大搜查,就是每个人的桌洞都得翻一遍,到最后在谁的地方也没找到。班主任就找人谈话,找到我,说:“是不是你拿的?”

  我根本就没拿人家的东西,我只能说没拿,我虽然也喜欢,但是我知道,不是自己的永远不会是自己的。

  然后她就说:“你这乡下来的,嫌疑最大了,你拿了就快给人家送回去,我听别人说你经常跟他一起玩,你没拿谁拿了?”

  我是跟这个脑子不好的同学一起玩不假,但是我没有去拿人家的东西,我不是这样的人。

  我解释了很多,班主任一脸嫌弃的说:“你快走吧你快走吧,马小哲,你在我这里嫌疑最大,你要是拿了,你就偷偷给他放回去,或者交给我,咱们什么事没有,你要是真拿了,我直接开除你。”

  之后我就回了班里,这个脑子不好的同学以后也不跟我一起了,就是说我拿了他的计算器。班里的其他同学看我的眼神都不一样了,说我是个“小偷”。

  唉,小时候的内心,我的自尊,全感谢这个宋老师如此的摧残我,感谢你给了我强大的内心世界,不要看不起乡下人,我现在要是放在你班里,我掐死你。

  农村的怎么了,没有农村,哪有现在的城市!如果没有当时的农村,mao主席怎么带领部队打下天下。

  然后这次考完试,考的不错,但是我真的是不想去教室了,不想去学校了,爸妈也明白很多,他们商量过后对我说:“要不你再回乡下学校吧,这边我们再给你安排。”

  我当时很高兴,因为我终于不用每天留下来打扫卫生了,我终于不用再被耻笑了,终于不会再每天被罚这个那个了,终于,又可以跟林雨在一起玩了。

  那是我第一次感觉回到乡下的学校是那么美的一件事。

  然后就这样我回到了我的小学母校,这里有打我但是不会伤我自尊的老师,这里有夸奖我的老师,这里有我熟悉的一切。

  我背着书包重新站在乡下学校的办公室里,一切都是那样的熟悉,简简单单的平房,小小的办公室,八个办公桌整整齐齐的排在里面,虽然小,但是这里是知识的源泉。

  认识我的老师看到我都说:“这个顽皮的孩子又回来了,学校又不得安静了。”

  我笑笑,想着我这次回来一定要好好学习,我不想再回到阴暗的城市里了。

  回到原来的学校,以前的班主任换了,那个打我的班主任还是我的数学老师,但是不是班主任了,班主任换了一个女的,是史老师,我一辈子的老师。

  史老师对我很好,她把我安排到讲台下面,跟讲台靠在一起,每次上课,她都会看我几眼,给我鼓励,监督我的学习,就这样,我的成绩是好上加好——原来就挺好的,用一词来说,就是达到了“鼎盛时期”,这样的成绩,一直持续到初一结束吧。

  我回到母校,爸爸告诉我第二实验小学的数学老师还打来电话问我的情况,数学老师谢谢你,虽然我忘记了您的名字,但是在我那么单纯的年纪里,感谢有你,谢谢你的付出。

  回到老学校,我恢复了我的性格,依旧是那么的调皮捣蛋。但是跟林雨的关系好像不是那么好了,我回来她很高兴,我也想跟她一桌,但是史老师把我安排在了她的眼皮底下,跟全班第一名在一起。

  下午放学,我都跟在林雨后面,因为是第一天回到老学校,我又跟在了林雨后面,因为这样,在回家的路上,我的影子老是跟她的影子在一起,我就感觉很开心。然后带队的大队长跟我说,男孩子一排,女孩子一排。这样,我就没法跟林雨再走在一起了,林雨冲我笑了笑,对我说:“你终于回来了,都没有跟我一起的了。”

  我知道,跟林雨玩的好的很多,但是,我可能是最宠着她的一个。除了她爹。

  就这样,我再也没有机会跟林雨一起放学了,也再没有走在她后面一次。

  回到了老学校,我成了班里的尖子生,老师器重我,但是我调皮捣蛋,史老师在这方面,一直都是容忍我的。记得我每次把人打哭,史老师都不是很严厉的惩罚我,她只是安抚一下哭泣的孩子,然后看我几眼,我到了小学毕业,离开史老师的身边,我才知道,这眼神里包含了太多,只是我当时从来没有明白过一次。

  是史老师的鼓励,我开始在班级上举手,我开始勇敢的发言,说出自己的内心想法,也没有辜负史老师对我的期盼,小学镇里作文比赛,我给她带回第一名的成绩;镇里的运动会比赛,我给她带回第三名的成绩,奖励很多,史老师发给我的,我都一直用牛皮纸包着,我希望以后我的孩子们都能看到,我最好的老师,是怎么爱我的。

  农村老师少,史老师还是我们的体育老师,音乐老师,劳动技术老师,我很喜欢这样的生活,这样的环境,我愿意用一生,去换取这段时光。

  而且我现在最怀念的,也就是在小学的这段时光,没有排挤,没有冷嘲热讽,一切都是那么单纯,每天的事情就是乐呵呵的去上学,玩着现在看起来很幼稚的游戏,却再也没有机会回去了。

  看着现在的孩子们抱着手机平板玩着王者荣耀爆着粗口,我更是怀念最初的开始。

  最美好的都出现在最无知的年纪,不去珍惜,不去留恋,直到最后一无所有,历经所有的套路和欺骗,变得铁石心肠。

  关于史老师的记忆,太多太多。

  小学五年级离开她的时候,史老师说,她会记得我们这一批学生,会把名字贴在她的床头,因为我们都是她的骄傲。

  我当时很想流眼泪,但是我没有,因为我心里想着一件事:去镇里上六年级了,我就可以骑车了。

  离开农村学校,离开史老师的那天晚上,我说认认真真的哭了一场,谁都不知道。是委屈的泪水,是这五年,我积攒的一切。

  到现在我闭上眼睛,已经能够清晰的回忆出我坐在讲台底下,史老师拿着语文课本,在教室里走来走去,朗读着《鸟的天堂》;能够记得每次的作文课上,史老师拿着我的作文本,朗读着我的作文,说我写的真好;能够记得教室门前的小花园,花不多,但是很香;记得我把同学打哭,史老师安慰同学的样子。

  我记得太多,多到流泪。

  就这样我要离开了,也许我以后再也见不到史老师了,但是老师的恩情,我一点不会忘。

  从2007年离开农村五年级,到现在,我再也没见过史老师。

  但是我听别的小朋友说,史老师现在在乡镇教5年级,我才知道,史老师把一辈子都奉献给了教育。

  再见了,我的小学。

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